Ребенок-левша

Заметив, что ребенок ест, играет или рисует левой рукой, некоторые родители начинают паниковать, что он — «не такой», ребенок-левша. Но если доминирует правое полушарие мозга, это не значит, что ваш малыш «неправильный». Он абсолютно нормальный, только воспринимает этот мир по-своему.

Ранее леворуких детей переучивали. Чтобы отучить писать левой, привязывали «непослушную руку» к стулу. И все это — ради будущего ребенка. Сегодня физиологи, психологи, педагоги уверены: этого делать нельзя! Ребенок-левша от природы, не просто так. Да и вряд ли увенчается успехом попытки сделать малыша таким «как все».
Такое переучивание — большой стресс для всего организма, что может привести к различным проблемам со здоровьем и развитием. Кроме страха перед неудачами и ощущением собственной неполноценности, у ребенка может появиться раздражительность, повышенная утомляемость, истощение нервной системы и даже заикание, нарушение сна, потеря аппетита. Помимо этого, у переученных левшей часто отмечают скованность и угловатость движений пальцев и кистей рук.

Поэтому главное — найти правильные методы воспитания.

Поскольку дети-левши более ранимы и впечатлительны, на них нельзя кричать, т.к. они могут замкнутся в себе.
Как правило, все — от дверных ручек до уличного движения — рассчитано на «большинство», поэтому таким детям нужно помогать приспосабливаться ко всему, что окружает нас в повседневной жизни.

Так, переходя дорогу, мы сначала смотрим налево, потом направо. У левшей все иначе: они смотрят направо, а потом переводят взгляд слева. Учитывайте это.

Писать и читать леворукие малыши тоже пытается справа налево. Нужно время и терпение, чтобы научить его воспринимать текст.

Еще одна проблема — ориентирование по часам, ведь ребенку-левше труднее запомнить направление движения стрелок.
Когда малыш идет в школу, для него нужно создать особые условия.

В школе обязательно выделить место за партой слева, чтобы школьник не сталкивался с правым локтем соседа. Дома место для занятий должно освещаться с правой стороны.

Родителям необходимо каждый убеждаться, что малыш действительно усвоил новый материал. Используйте его образное мышление. Скажите буква «X» — это шагающий человек, «Ф» похожа на очки, а «М» — на открытый клюв птенца. Похожие ассоциации можно подобрать к любой букве.

Часто бывает, что леворукие дети пишут буквы не в ту сторону, будто «отражая» их. Помочь этому помогут специальные упражнения. Заполните целую строку буквой «Р» и несколько раз в этой строке специально нарисуйте ее неправильно, «зеркально». Пусть ребенок найдет эти буквы.

Учителя отмечают, что такие дети по-особому составляют числа. Если мы привыкли добавлять многозначные числа столбиком и считать сначала единицы, а затем десятые и сотые, левши делают это по-другому. Например, составляя 24 и 65, они могут сначала к 65 прибавить 5, потом 20, а затем вычесть единицу.

И запомните: нельзя считать леворукость недостатком. Лучше расскажите, что многие известные люди были такими. Ведь, как утверждают детские психологи, часто комплекс левши появляется именно по вине родителей.